本縣114學年度國民中小學本土教育整體推動方案─「221世界母語日創意廣播徵選實施計畫」及「221 世界母語日藝文創作比賽暨巡迴展覽實施計畫」 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929K號、114年11月4日臺教國署國字第1145505653號及114學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫辦理。 二、 為透過公開徵選競賽活動，鼓勵師生共同創作，進而宣傳推廣本縣鄉土特色，促進師生在地認同之發展，... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114學年度補助辦理學生學習扶助整體行政推動計畫－嘉義縣整體行政推動計畫書辦理。 二、 實施對象: 現職教師，指已取得國民小學、國民中學或中等學校合格教師證書者，不限其身分為專任教師、代理教師、代課教師、儲備教師、兼任教師或退休教師均屬之。 (一) 109年前受訓教師皆需要再回流研習 (因國教署109年1月1日起開始適用修訂版研習課程) 。 (二) 嘉義縣內各國小具合格教師證現職教師(含代... 觀看完整文章

一、 依據嘉義縣政府114年10月2日府教發字第1140266731號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習主題：寶特瓶蓋的聖誕奇蹟：動手做，學雙語！ Recycled Cap Christmas Magic: DIY & Bilingual Learning Fun! (二) 主講人：國立嘉義高級商業職業學校應用外語科吳依亭教師、美術科謝宜珍教師。 (三... 觀看完整文章

一、 依據本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 參加對象： (一) 具3年以上正式教師之年資，並有3年以上實際教學經驗者。 (二) 具舊制評鑑人員初階證書或初階專業回饋人才證書、初階專業回饋人才研習證明。 (三) 培訓課程採自由報名參加，若教師有進行「專業回饋人才初階認證」之意願，則須依嘉義縣政府教育處『專業回饋人才認證相關規... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年12月1日臺教國署國字第1140128468號函辦理。 二、 旨揭計畫說明會均採線上會議方式進行，各場次時間及會議室連結詳如附件，請有意參加之教師自行挑選場次，並於該場次開始前3日填寫報名表單（網址：https://forms.gle/U9gZfArvvmyiCKzZ8）報名參加。 三、 請學校核予參加旨案說明會之教師公（差）假登記或課務派代。 四、 如有任何疑問，請逕洽國立高雄餐旅大學陳小姐或連... 觀看完整文章

主旨： 檢送本縣114學年度「校園小記者」比賽實施計畫1份，請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 旨揭計畫係「財團法人嘉義市私立博愛社會福利慈善基金會」捐贈活動經費，由鹿草國小及國語日報社協助辦理。 二、 參加對象： (一) 嘉義縣國小四至六年級學生，每人以送件1件為限。 (二) 每隊自訂隊名，至多... 觀看完整文章

一、 依據嘉義市政府114年12月1日府教輔字第1140960846號函辦理。 二、 因應十二年國民基本教育政策推動，國民小學及國民中學學習扶助實施方案為其中重要配套方案之一，基於教師學習扶助專業知能為影響本方案成效的關鍵因素，爰請貴校務必掌握貴屬現職教師及非現職教師(非編制內)參與研習之狀況，並鼓勵完訓之退休教師、儲備教師、大學生及其他教學人員投入學習扶助行列，俾利低成就學生學習。 三、 本縣與嘉義市分別辦理現職教師8小時、非現職教師18小時學習扶助教師研習，嘉義市辦理18... 觀看完整文章

一、 檢附任務學習單乙份，亦可至本館官網最新消息下載（網址 https://reurl.cc/xK6r2N）。 二、 活動期間為115年1月24日至2月22日，活動地點：國立科學工藝博物館（高雄市三民區九如一路720號）。 三、 學生依任務學習單指引蒐集線索、破解任務並完成集章，即可獲得「口袋神探」限量閃卡乙套，並可進行進階任務挑戰。 四、 國立科學工藝博物館展示廳門票：全票120元，學生憑證90元，20人以上學生團體每... 觀看完整文章

主旨： 擬請轉知貴校師生與家長參與「2025信誼兒童觀眾票選國際動畫放映會」免費活動，敬請查照。 說明： 一、 由信誼基金會主辦之「2025信誼兒童觀眾票選國際動畫放映會」，邀 請 5~12歲親子觀眾、師生團體欣賞，免費開放報名，場次資訊如下： 台北 12/14(日) 14:00 國家圖書館 B1多功能展演廳 臺北市中正區中山南路20號 B1 ... 觀看完整文章

主旨： 信誼基金會於12／21（日）舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…／腦科學家、台大心理系教授／謝伯讓博士主講】線上親職講座，敬請轉知貴貴校家長，免費報名參加。 說明： 一、 說謊、不專心、唱反調或一言不合就暴怒…許多孩子看似「很故意」的舉動，往往是期待被理解的訊號，也是大腦發展中的自然表現。信誼將於2025年12月21日（日）下午3：30-5：30舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…】線上LIVE 講座，邀請家長免費報名... 觀看完整文章

和興國小與國立臺灣師範大學嘉義同鄉校友會《魔法花園探險記》寒假營隊 親愛的家長您好： 寒假即將到來，為了讓孩子度過一個充實又難忘的假期，由國立臺灣師範大學嘉義同鄉校友會的優秀大學生團隊，特別規劃了一個兼具學習 × 創意 × 探索的特色營隊── 《魔法花園探險記》 這是一場從課本跨向真實世界的「魔法式學習」，透過遊戲、任務解謎、手作與科學體驗，讓孩子在自然中冒險、在生活中學習，用最快樂的方式提升知識、創造回憶！ 營隊特色亮點 國立臺灣師範大學學生親自設計與帶領 以自身學習歷程為基礎，將知識故事化、任務化，讓孩子「做中學、學中玩」。 結合理科×人... 觀看完整文章

「課室英語實踐力—雙語教學線上研習課程」，鼓勵教師踴躍報名以增進教學專業，請查照。 說明： 一、課程目標： 為配合教育部推動雙語教學政策，協助教師強化課室英語應用能力與教學實務，本課程由具備豐富教學經驗之外師線上授課，透過實際示範與互動練習 ，提升教師英語課室溝通與教學信心。 二、課程重點如下： (一) 認識各類教學情境中必備之課室英語用語與指令。... 觀看完整文章

「115年度客語能力各級認證日程表」  說明： 一、依據客家基本法第9條第2項規定：「服務於客家文化重點 發展區之公教人員，應有符合服務機關所在地客家人口之 比例通過客語認證」。為鼓勵全民學習客語、推動公事客 語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請貴機關規劃 115年度相關活動時儘量排除認證日程，並轉知及鼓勵所轄 （屬）機關（構）、學校、單位同仁及民眾屆時踴躍報考 客語能力各級認證，亦請公告及協助宣傳相關訊息。 二、因應客語師資需求，本會將於115年3月14日（星期六）及 10月3日（星期六）各辦理1梯次「客語能力中級暨中高級 認證」，請鼓勵所屬學校教師踴躍參加。 為鼓... 觀看完整文章

敝學會以「研究發展教材、促進教材交流、提升國民中小學教材、教學之品質」為宗旨，每年均舉辦中小學課程教學、教材與教學設計相關活動暨研討會，今年度辦理2025《AI時代下的數位公民課堂—從AI素養到情緒教育打造有意義的學習》研討會。 研討會訊息如下： 日期：2025年12月6日(六) 9:00-16:30。 地點：政大公企中心，地址：臺北市大安區金華街187號。

依據：國立高雄科技大學114年11月17日高科大創字第1140500169號函 說明：    一、國立高雄科技大學執行教育部「技職永續破風者-職業試探與適性發展聯合推動總辦計畫」，企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。 二、參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO平台登入並進行任務書挑戰。 三、遊戲任務時間： (一)  第一波任務：拼出適性未來_破風手出擊Round 1 １、時間：2025年... 觀看完整文章

轉知國立臺南大學張靜宜教授承辦教育部國民及學前教育署「114年度本土教育人才培育計畫」分區成果展臺中場，相關教師研習及到校研習活動宣傳資訊，請踴躍參與，請查照。 說明：   一、 計畫目標： (一) 參與本計畫之館所研習成果交流及經驗分享。 (二) 強化教師本土教育課程實施之能力。 (三) 推廣本計畫下年度之... 觀看完整文章

主旨： 檢送本縣辦理114學年度 PaGamO 閱讀素養電競賽活動簡章１份，請鼓勵貴校學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年度推動中小學數位學習精進方案暨嘉義縣 114年度推動中小學數位學習精進方案辦理。 二、 旨揭活動提供學生展現平時閱讀素養培力成果的舞台，並促進學生遊戲化學習的樂趣與自主學習動機。 三、 活動資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 新北市教育局為落實科技領域課綱，透過運算思維及機構設計的科技創作及任務式學習，激發其創造思考與團隊合作，特與教育部國民及學前教育署及國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系共同辦理本案。 二、 本案重要競賽資訊如下： (一) 參加對象：全國各公私立高中、國中（含完全中學）及國小之學生。本年度競賽亦邀請國際隊伍參與，但不影響國內隊伍權益。 (二) 競賽時間：115年3月21日（星期六）上午9時至下午5時30分。 ... 觀看完整文章

財團法人紙風車文教基金會主辦「紙風車368鄉鎮市區兒童藝術工程-永續啟航」兒童戲劇節目演出活動，安排3場次演出如下 1.第一場:11月22日(六)晚上7時於民雄國中操場舉行. 2.第二場:11月23日(日)晚上7時於朴子市公所前廣場舉行. 3.第三場:12月20日(六)晚上7時於南靖國小操場舉行.

一、 為推動能源永續及淨零教育目標，持續執行「CCUS科學教育推廣計畫」，以培養師生對碳捕捉利用與封存議題之理解。 二、 第一屆教案徵選活動獲得教師正面回饋，為延續推廣成效並鼓勵更多教師參與，本屆特別延長徵件時間並增設參賽組別，期望激發更多融入CCUS概念之創新教學設計。 三、 爰此，本計畫將於即日起至115年4月30日止，辦理旨揭徵件活動。 四、 活動資訊如下： (一) ... 觀看完整文章