嘉義縣和興國民小學語文領域單元教學教案

教學計劃
教學計劃 標題	友 情
適用階段	國小	適用年級	二年級	教學總時間	共160分鐘
教學活動設計
領 域	語文領域			次 領 域	綜合活動
單元名稱	友 情
設計者	姓名					縣市別	服務單位
	郭逸香、周靜怡、許茜惠、陳玉鳳					嘉義縣	和興國小
教學目標	1. 每一個人都有本身的氣質和特色，只要有勇氣和希望，大家都會成為好朋友。 2. 人和人相處，彼此容忍原諒對方，就能成為好朋友。 3. 尊重別人的情緒，願意關心和理解別人的感受，發展正確的自我評價和肯定。 4. 願意高高興興的做自己。

時間分配	共160分鐘
參考資源	標題	類型	來源
	國語文領域二年級	書籍
參考網站	標題	網址
	1.兒童文化館 2.幾米SPA 3.童書榨汁機 4.未來小子哈書網	http://www.cca.gov.tw/children/index.html http://www.jimmyspa.com/ http://books.wownet.net/index.php http://reading.educities.edu.tw/
學習單	學習單一

教 學 架 構

教學設計者：郭逸香、周靜怡、許茜惠、陳玉鳳

教　學　活　動	準備 器材	時間 分配	教學 評量
【活動一】小狗阿疤想變羊 1. 故事接龍（用預測的方式看圖說故事） 2. 老師導讀繪本 3.問題討論 一、 小狗阿疤為什麼想變羊？ 二、 小狗阿疤為什麼要利用「超級綿羊變身機」變成羊？ 三、 老狐狸的店來了一為新客人是誰？有什麼目的？會不會傷害羊群？ 四、 是誰救了羊群？ 2.學習單一張	單槍投影機 筆記型電腦 掃描器	20分 10分 10分 40分	能仔細閱讀 進行故事改編 討論、發表 討論、學習單
教　學　活　動	準備 器材	時間 分配
【活動二】是蝸牛開始的 1.分配故事範圍： 影印故事內容，分組練習。 2.錄音： 簡單的對白錄音、廣播劇後播放學生聆聽。 3.撥放錄音，老師導讀繪本： 增深小朋友對故事內容的印象。 4.複述故事內容並錄音： 請小朋友上台講故事，老師幫他們錄音，播放錄音分享故事內容。 5.問題探討： 一、 是誰先開始罵人的？ 二、 豬批評哪一隻動物？ 三、 兔子又批評哪一隻動物？ 四、 大狗又批評哪一隻小動物？ 五、 蜘蛛又批評哪一隻小動物？ 六、 白鵝批評哪一隻小動物？ 七、 當蝸牛被批評時，忽然想起一定要向哪一隻動物說抱歉？ 八、 在天黑以前有哪一些動物互相說「對不起」？	單槍投影機 筆記型電腦 掃描器 錄音機	10分 25分 5分 30分 10分