說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年12月13日臺教國署國
字第1050143117號函辦理。
二、依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」（以下簡
稱本準則）第10條第2項規定：「學生學習過程中各學習
領域之成績評量結果未達及格基準者，學校應實施補救教
學及相關補救措施；其實施原則，由直轄市、縣（市）政
府定之」，其立法意旨係為確保學生學習品質，使學校採
行更積極之作為；而為能有效對學習低成就學生落實補救
措施，學校教師亦應積極於課堂中或課後及時進行不同學
習問題之診斷，並因應診斷需求而採取有效之教學策略或
補考機制。
三、援上，各校應在不違反本準則之規定下，建立預警、輔導
、補考及補救措施之實施原則與方式，每學期確實掌握學
生之學習情形，並具體落實。
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